top of page

Muligheder for udvikling:

  • Regler

    • ​Voksen styret​​

    • Børne styret

  • Historien kan ændres

    • Voksen styret vs. børne styret​

  • Banen kan opstilles til påvirkning af forskellige motoriske funktioner​​

Kan påvirke:

  • Almene handlekompetencerne

    • idræt - Skabe en kultur hvor det er normalt at dyrke motion.​

    • Kropslig - skabe mulighed for at igangsætte bedre fysisk udvikling.

    • Social - skabe relationer internt i klassen. kan udvides til at skabe gode relationer på tværs af klasser igennem holdopsættet.

    • Personlige - succes avler succes og kan der ved styrke selvtilliden hos individet. 

  • Indblik i hvorfor regler er vigtige​​

    • samfund overførsel - nemmest at påvirke hvis deltagerne selv har være med inde omkring reglerne.​

  • Indblik i skabelse af aktiviteter

    • giver ejer fornemmelse i aktiviteten og et indblik i den hvis deltagerne selv er med til at påvirke den. dette skal dog gøres bevist for at have en effekt

René - Muligheder

Udtalelse fra observatør:

 

Der er ingen børn som ikke vil elske denne form for aktivitet.

Kan ikke se de problemer som der skulle opserveres.

bottom of page